2019年3月21日，在主题被定为“森林与教育”的世界森林日当天，国际林业研究组织联盟（以下简称“国际林联”）宣布，在其举办的 “全球林业教育最佳实践竞赛“中，亚太林业教育合作机制（AP-FECM）脱颖而出，获得全球林业教育最佳实践奖亚军，高等教育组冠军的殊荣。

    “全球林业教育最佳实践奖”是世界林业教育的最高奖项，展示了来自世界各地林业教育的最佳方法及实践案例。今年，来自23个经济体的71个学校及机构参与了本次竞赛。经过激烈角逐，由亚太林业教育合作机制发起的“亚太地区林业教育创新项目“在高等教育组中脱颖而出，一举夺冠。该项目由亚太森林恢复与可持续管理组织（APFNet）资助，是一个由高效的课程开发和运营团队，运用新兴教学技术，旨在开发全球林业在线交流平台和在线课程的网络教育项目。目前，5门免费的在线课程已上线（http://apfecm.forestry.ubc.ca/sfm-online-courses/），另外10门课程将于2019年底完成并上线。所有课程采用MOOC标准，将与世界领先的在线课程平台edX Edge接轨。此外，该课程正在努力提供更多的开源林业教育资源，同时申请证书颁发资格（资质证书或硕士学历），以期为全世界林业学习者提供更为平等的教育机会。

      亚太森林教育合作机制由亚太森林恢复与可持续管理组织牵头成立，是一个跨地域的高等教育机构创新联盟，机制有58个成员单位，执行办公室设在英属不列颠哥伦比亚大学（UBC）林学院。机制一直以MOOC课程引领在线教育，并非常积极地开发林业高等教育课程，并于2018年发布《亚太地区高等林业教育报告》，分析亚太林业教育现状及发展趋势。

项目信息： /en/show-model6-1297.html.
关于亚太森林教育合作机制： /en/single-159.html.
国际林联公布的获奖信息： https://www.iufro.org/science/task-forces/forest-education/outstanding-practices-forest-education/?from=singlemessage&isappinstalled=0.

图片说明：来自七所著名院校的教授和项目成员引导并参与新的课程设计。项目一期在线课程吸引了来自91个经济体的3,300个学员。